防疫演练，我们在行动
为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，更好地保障全体师生生命安全和身体健康，根据省政府有关文件精神和市教育局的工作安排，扎实做好开学准备工作，确保教育教学的顺利进行，我校进行了新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急演练。
一、入校体温检测演练
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，早晨入校时，学生戴好口罩，并保持一米左右间距，分两条通道排队进入学校。入校时依次走过测温区，检测人员（门卫、值班行政）用测温仪对学生逐个进行体温检测。体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。
体温异常的学生由专人带至校门口的临时留观区，校医对该生进行体温复检并询问14天内有无疫情中高风险地区旅居史，有无疑似、确诊病例接触等，30分钟后再次用水银温度计对学生进行体温检测，若复测正常进校学习，若体温高于37.3℃则及时通知家长，由家长带孩子到指定医院就医，校医电话报告值班领导，联系班主任并做好登记备案，同时将此生经过的通道消毒并封闭。
二、外来人员进校演练
演练从外来人员进入校园开始，门卫用测温仪对外来人员逐个进行体温检测，体温正常、无其他症状者，再进行扫码无误后登记才能进入校园。
三、学生白天在教室上课时出现发热症状
演练从科任老师发现学生突感不适开始，及时用额温枪对该生进行体温测量，发现体温异常，科任老师马上联系校医。
校医将突发异常的学生转移至留观室，并嘱咐班上其他学生原地不动，进行自习。
学生到达留观室后，校医按照疫情防控应急程序对学生进行复查并询问相关旅居史、接触史，该生有无接触中风险地区人员，立即启动疫情应急预案，通知家长、学校及联合防控小组、报告校长。接到报告，相关人员立即赶来学校，按疫情应急响应处置。
科任老师立即联系班主任、年级组长，在此期间，停止上课，维持教室秩序，有序组织其他同学转移至备用教室,消杀人员对该班教室进行消杀。
通过这次演练，学校进一步规范了新冠肺炎疫情防控工作应急处理流程以及操作规范，提高了防控工作人员对新冠肺炎疫情的防范意识和应急处置能力，为开学工作作好了充分的准备。