特级指路，名师引领，金童小语迈向统编新征程
11月1日，江阴市乡村小学语文骨干教师培育站暨第二期小学语文教学研究力种子教师培训班活动在江阴高新区金童中心小学小剧场举行。 首先是来自实小教育集团的大桥中心小学的周斌老师，她为老师们展示了四年级上册第17课《爬天都峰》。在课堂上，她紧扣教材单元教学目标，借助导读图理清文章结构，抓住人物的两次对话，体会人物的惊奇、赞美、鼓励之情，并巧妙设置读写结合。 接着，是来自陆桥实验小学的王虹老师，她为大家展示的也是《爬天都峰》。王老师的教学体现了统编版教材习作单元的特点，对本单元中的精读课文的教学做到了阅读与写作兼而有之，在关注内容、情感的基础上，注重对文本语言形式的体悟与洞察，将教学的关注点直指言语方式。 随后，江苏省特级教师、金童中心小学的刘敏威副校长以《学<爬天都峰>，练攀习作峰》为题进行了讲座，与全体学员和全校语文老师分享了统编版习作单元教学的策略。刘校长深厚的教学理论功底和扎实有效的教学建议使老师们在感佩的同时更明确了前行的方向。 下午，南通市通州区通州小学的特级教师张鹏执教了四年级的《牛和鹅》。本堂课张老师先带着学生一起用批注的方法阅读，让学生明白课文里的批注是怎么来的;再放手让学生自主实践，从不同角度对课文作批注;批注后充分交流，引导学生不仅关注文章内容，而且留意作者写法。整堂课智慧灵动，展示了张老师深厚的教学功底。 接着，张老师做了《让语文学习真实地发生》的讲座。张老师深入浅出，旁征博引，纯朴自然地剖析了学习的本质内涵、学习目标的确定、学习过程的展开以及学习效果的检测，引导老师们去伪存真，删繁就简，实现语文学习真实地发生，师生自觉地生长。 一天的活动内容使金童学子们收获满满。他们在课堂上听得专心，读得动情，议得热烈，灵动的思维和精彩的回答给全体老师留下了深刻的印象。 金童的语文老师们也收获颇丰。在今后的教学中，他们会随着专家指引的方向，带着孩子们一起走进语文学习的百花深处。
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