利港实验小学
“芙蓉花开，生命绽放”心理健康月
策
划
书
2021年5月6日
心理健康月动员发言稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
五月，春风和煦，艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月，我们迎来了“芙蓉花开”心理健康教育活动月。这一活动最早是由共青团北京市委、市学联、北京师范大学联合发起。随后,这项活动在全国多个省市开展起来，后由团中央和教育部已批准将每年的5月25日定为"全国大中小学生心理健康日",将5.25定为心理健康日，“525”取其谐音“我爱我”，旨在让大家关注自己学业、关注自己身体健康的同时，关注自己的心理健康，迎接未来的挑战。从而使其成为全国性的学生节日。振奋人心的是，今天我们学校又将开启一年一度为期一个月的心理健康月活动。
同学们，你们爱自己吗？人一生最大的宝藏是自己，最大的事业是如何经营自己。人生虽有终点，生命却是无涯；生活可以轻松，生命却要认真；目标可以一个一个的达到，实现自我却是永无止境。
人首先应自爱，爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人，爱集体，爱生活。作为时代的骄子、未来社会的栋梁，我们肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛苦却如影随形，时刻困扰着我们。关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此，在心理健康月到来之际，我们向全校同学倡导这样一种生活理念：珍爱自己，关爱他人，努力构建和-谐心灵、和-谐校园、和-谐社会。用自己年轻的心去感受生命的活力，感受心灵的宁静，去体会人际交往的和-谐，体会人间真情的温暖，去享受身心健康的快乐，享受美好的生活！
为此，我校全体心育委员向全体同学倡议：（心育委员读）
多学习心理保健知识——阅读心理保健的书籍、参加心理健康活动，增强自我调节和自我控制的能力。
多进行交流——青青校园，青葱岁月，和老师-父母同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
给心灵多一份关注——在人生的旅途中，我们需要不断检视自我、塑造和-谐心灵，才能拥有美丽心情、淡薄个人名利、主动关爱他人、积极回报社会、笑对风云人生。
勇敢寻求心理帮助——遇到困扰时，勇敢的敞开心扉，让心理辅导这道灿烂的阳光照亮你的心田，帮你拨云见日，迎接新的一天。
多听好歌——优美的旋律，清新的歌词，深入我们的心扉，沉淀心中的烦杂，净化我们的心灵。
看一本好书，看一部表现拼搏奋斗精神的电影......直面压力，放飞理想!
同学们，我们都是只有一只翅膀的天使，相互拥抱才能展翅飞翔！有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，多一点坚强，让我们对生命充满信心和敬意，让我们越过彷徨，抛掉苦恼，释放悲伤，正视失败；让心坚若磐石，矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！
让我们一起来吧，相约5月，相约心理健康月，一起营造健康的校园环境！在自己的人生中演绎成功!
一、 活动目的及意义
5月25日是心理健康日。“心理健康月”目的是呼吁学生关注自己的心理健康，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我校学生的心理健康水平，增强学生的心理保健意识，在我校掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要，我校特举办校园心理健康月。
二、 活动主题
“芙蓉花开，生命绽放”
三、 活动时间
2021年5月6日—2021年5月25日
四、 活动对象
利港实验小学全体师生
五、 活动内容
1． 心理健康月前期宣传（附件一）
时间：2021年5月6日—2021年5月8日
地点：文化长廊
2． 心理健康月开幕式
时间：2021年5月6日
地点：各班教室
3. 心理健康专题培训活动（附件二）
时间：2021年5月12日
地点：报告厅
心理健康月团辅活动（附件三）
时间：2021年5月11日—2021年5月25日
地点：各班教室或团辅室
心理健康教育手抄报征集（附件四）
时间：2021年5月1日—2021年5月6日
地点:心理张老师办公室
心理健康教育手抄报展出（附件四）
时间：2021年5月6日—2021年5月25日
地点：文化长廊
心理健康教研活动
时间：2021年5月8—2021年5月25日
地点：阶梯教室
心理健康月教育优秀作品表彰暨闭幕式（附件五）
时间： 2021年5月25日
地点：操场
心理健康月活动总结大会（附件六）
时间：2021年5月26日
地点：德育处
11. 资料汇编
时间：2021年5月26日——2021年5月28日
地点：德育处心育中心
六、 奖励办法
1.优秀宣传报奖励：证书
一等奖 若干名
二等奖 若干名
三等奖 若干名
优秀等奖 若干名
2.主题征文：证书
一等奖 若干名
二等奖 若干名
三等奖 若干名
优秀等奖 若干名
附件一
心理健康月前期宣传
一、 目的
为了进一步推进我校学生心理健康教育宣传工作深入开展，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康，关心、理解、帮助有心理困扰的同学，共同创造心理健康良好氛围，促进学生心理健康成长，以适应新时代、新环境需要， 让全校师生了解心理健康月活动并参与其中，特在活动前期进行心理健康月宣传活动。
二、 时间
时间：2021年5月6日—2021年5月8日
三、 活动对象
全校师生
四、 地点
文化长廊
五、 宣传方式
1.各班制作一份相关宣传海报，心育中心展出相关展板进行前期宣传。
2.“心播客”广播播报相关心理常识。
3.具体宣传方式、时间：
（1）以宣传海报的方式张贴“芙蓉花开，生命绽放”心理健康月宣传活动倡议书”；
（2）“芙蓉花开，生命绽放”为主题的心理健康宣传海报；
（3）电子屏滚动播出相关内容及图片。
附件二
心理健康专题培训活动
一、目的
为了普及心理学知识，更有实效的落实学校三级工作机制，由心理老师对班主任、心育委员进行一次专题培训，让班主任调适自己心理的同时掌握科学的心理健康教育知识和技能，让心育委员掌握基本的心理常识以更好地履行协助老师开展工作。
二、时间
时间：2021年5月12日
三、活动对象
全校班主任及心育委员
四、 地点
报告厅
附件三
心理健康月团辅活动
一、活动目的
通过本次团辅活动，提高我校学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识，提高学生心理耐挫力，掀起关注心理健康的热潮，解答困扰同学们学习和生活的心理问题，增强班级凝聚力。
三、活动主题
芙蓉花开，生命绽放
四、时间
2021年5月11日—2021年5月25日
五、地点
各班教室或团辅室
六、活动要求
1.各班对本次活动要高度重视，做好心理健康教育主题团辅活动的组织工作。
2.各班要精心组织，各班的主题团辅活动需要由班主任根据《小学生心理健康》拟定题目，以活动、体验、实践为主，通过班会课、团队活动等形式积极开展。
3.各年级组在团辅活动结束后，做好活动资料的收集工作（包括教案、照片、课件）。
附件四
心理健康教育手抄报
一、活动目的
提供心灵倾诉的互动平台；激发学生活的深度思考；
分享助人自助的生活经历；展现懵懂浪漫的唯美情怀；
唤起自我成长的心海浪潮；绘制人生未来的美好蓝图；
让同学们以图文的形式流露自己的内心世界，总结克服困难的情感体验，追寻生命活力的源泉，在校园里唱响激扬的青春。
2、活动时间、地点
1.心理健康教育主题手抄报征集
时间：2021年5月1日—2021年5月6日
地点:心理张老师办公室
2.优秀征文通过“心播客”广播播报
3.心理健康教育手抄报展出
时间：2021年5月6日—2021年5月25日
地点：德育处心育中心
三、活动对象
全校学生
附件五
心理健康教育优秀作品表彰
暨心理健康月闭幕式
一、活动目的
一个月的心理健康活动，眨眼即过，我们在五月份进行了多个项目的心理健康活动极大的丰富了校园生活并促进了我们的心理健康成长。同时为了答谢全校师生对心理健康活动的积极参与，为了丰富大家的校园文化生活，为了将一个月的成果做汇报，也为了给为期一个月的心理健康月画上一个圆满的句号，特举办此次心理健康教育征文表彰会暨心理健康月闭幕式。
二、 活动时间
2021年5月25号
三、 地点
操场、文化长廊
四、 活动对象
全校师生
附件六
心理健康月活动总结大会
一. 目的
总结，思考，成长
二. 时间
2021年5月26日
三. 地点
德育处
四. 对象
德育处领导，心理老师
五、大会内容：
1.各部门做总结。
2.领导总结此次活动成果收获。
3.探讨此后心理健康教育长期稳定发展。