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无锡市基础教育前瞻性教学改革试验项目系列活动 ——语文新课标的解读与实施

发布时间:2022-12-12 00:00 栏目:教研活动 发布单位:江阴市申港实验小学 点击量:1057 【公开】

12月12日下午,江阴市申港实验小学开展了无锡市基础教育前瞻性教学改革试验项目系列活动,活动的主题是“语文新课标的解读与实施”。本次活动采用线上线下相结合的培训方式,学校邀请了新吴区教师发展中心语文教研员顾春雨老师指导,并邀请了澄西片兄弟学校骨干教师参加。

活动分为两个议程。第一议程观摩由何雯颖老师执教的《月迹》。

她尝试运用新课标所提出的大观念、大主题和大任务来教学,重点从两个方面着力。一是以学定教,顺应学生的认知规律,力求教学“无痕”。教学设计以一条清晰的主线延展开去,根据学生的认知程度快速把握课堂的进展,将学生自主的体验和感受置于课堂的关节处。二是咬文嚼字,在字里行间精耕细作,追求本真课堂。本文的语言极具魅力,让学生在文本中“慢慢走”——寻月迹、赏佳句、品意蕴,潜移默化地接受语言文字的熏陶,在文学的芳泽中浸润滋养,潜滋暗长。

顾春雨老师对这堂课给予了肯定,同时也给何老师提出了几点教学建议。中肯的评价,实在的建议,碰撞出思维的火花,让何老师教材、对课堂、对新课标理念有了新的认识。

第二议程是顾春雨老师讲座,主题为:《2022版义务教育语文课程标准解读》。顾老师首先指出2022年4月21日,教育部印发了义务教育课程方案和语文课程标准,与之前相比更强化了课程内容的育人价值,提倡开发大观念、大主题或大任务等课程内容。顾老师从理论到实践,深入浅出地帮助大家梳理了新课标内容,她紧抓“群”的特征,根据课程内容整合程度上的区别,将六个学习任务群分为了三个层面:基础型任务群、发展型任务群以及拓展型任务群。从学习内容和侧重点不同,划分了六个学习任务群包含:语言文字积累与梳理;实用性阅读与交流;文学阅读与创意表达;思辨性阅读与表达;整本书阅读;跨学科学习。再针对六种基础的学习任务群的基本特征进行分析。

本次活动是申港实验小学无锡市基础教育前瞻性教学改革试验项目系列活动之一。本学期语文教研组已连续开展三次主题活动,通过几次培训,语文老师对于学校的深度教学理念有了更加深入的了解,对课堂的把握也更具针对性,结合新课标的要求,把教学改革落实到行动中。




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