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基于单元主题开展课内外融合的语篇教学进行时

发布时间:2023-02-28 11:23 栏目:学校资讯 发布单位:江阴市申港实验小学 点击量:2039 【公开】

228下午申港实验小学邀请了无锡市小学英语学科教研员、无锡市小学英语学科带头人万琰老师对学校英语教研组全体教师进行了专题培训,此次培训的主题是“基于主题意义探究的story time板块课内外融合教学研究”。参与活动的还有澄西片所有学校的英语分管教导以及骨干教师。

活动首先由申港实小英语骨干陆野老师进行了绘本融合课《Seasons》教学,陆老师本着学科育人的原则,从发展学生语言技能为抓手,利用自身的亲和力和感染力,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,切实推动了学生知识的掌握和智力的发展,充分显示出了较强的英语教学基本功以及驾驭课堂和教材的能力,达到了较好的课堂教学效果。

课堂展示结束后,万老师对融合教学进行了点评,充分肯定了陆老师对于教材设计的把握以及教学过程细节的处理,遵循了学生的认知规律,绘本知识点的融入自然,每个教学环节都能思路清晰,层层递进,很好的提升了学生的阅读能力。万老师指出,在平时的英语教学中,要发挥《英语课程标准》中“六要素”整合的英语课程内容,强调英语教学应以单元主题为引领,以不同类型的语篇为载体,引导学生基于对语篇内容的学习和主题意义的探究,逐步建构对单元主题的深层认知、态度和价值判断,促进其核心素养综合表现的达成。绘本融合的内容应顺应儿童的“生活—成长—生命”的发展规律。

活动结束后,全体英语老师都觉得在本次研讨活动中受益匪浅,一致觉得在接下来的融合教学以及今后的教学设计中,必须要依托语境开展教学,引导学生在真实、有意义的语言应用中整合性得学习语言知识,为学生的语言学习提供充足的语料,满足学生学习与表达的需求。真正将“学科育人”落到实处。



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