10月16日下午,春申中心幼儿园的老师们齐聚一堂,开展了主题为“春申文化特色课程推进沙龙活动”。
教师交流心得
小班的小花园,中班的农乐园,大班的军乐园和礼乐园活动已经开展了一段时间,回顾开展的过程,老师们也收获了不少心得。
各班老师分别从活动亮点、幼儿的兴趣点、调整空间、后续游戏推进方向、如何渗透班本课程进行反馈交流。
老师们边聆听、边记录、边思考,对比自己找到接下去努力的方向。
吴老师对本次沙龙活动进行了总结,为大家的后续工作点拨了方向,小班的小花园以“童趣、舒适、自由”为理念进行打造。
中班的农乐园,老师们要找到孩子真正需要的,孩子们适合的活动,捕捉焦点,让游戏与课程同步开展。
大班的礼乐园可以在游戏性、趣味性方面继续打造出丰富的活动,生成出有层次的课程。军乐园在孩子感兴趣的基础上让游戏变得更有深度,逐步推广至年级组,全园。
专家引领
虞永平教授曾说过“课程就在儿童的生活中,就在儿童的行动里,就在发现和解决问题的过程中。生活中的事物是儿童活动的重要对象,只有能够让孩子真正参与其中的,才是真正的好课程。”
教师分享
幼儿园教师在开展班本过程中该如何追随孩子的脚步?又该如何让孩子成为活动的主体?如何让课程聚焦?
何老师进行中班班本课程《亲亲大海》的介绍,有图有真相地展现了班本课程的实施过程。
“允许试错,有舍有得”,此次教研活动不但让教师们受益匪浅,还为大家创设了一个群体学习、反思、提高的平台。相信老师们会把对班本课程建构的解读和实施,更好的落实到春申文化特色课程中,让我们共同期待吧。
文稿:何科晔
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