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取经问道学内涵  发愤图强促发展

        教育牵动千家万户，教育促进社会发展，致力教育，发展教育事业就是最大的民生工程。江阴市教育局、长泾镇党委政府、南菁实验学校教育集团、长泾两所初中（长泾二中、河塘中学）经多次商议，决定通过结对办学的新模式来助推长泾教育事业的再发展。下面从结对办学、取经问道、上下求索、党建引领四个方面进行汇报。

     一、多方联动、上下一心，合作办学撬动长泾教育再发展

今年5月18日，在长泾镇政府举行了结对办学签约仪式，江阴市教育局主要领导、长泾镇党委政府主要领导、南菁实验学校教育集团校长室、长泾二中和河塘中学校长室参加了仪式。8月22日，在南菁实验学校正式启动挂职交流，镇党委政府主要领导、两地三校有关成员参加。9月17日，南菁实验学校校长室听取5位挂职教师的挂职学习情况。9月18日挂职教师回校汇报学习情况。镇相关领导和两校行政参加。

       二、整体策划、结对拜师，取经问道借他山之石攻美玉

      长泾二中、河塘中学两所初中共派出语数英物化5门学科的5位优秀教师到南菁实验学校拜师进修，这5位教师分别挂职教务处、德育处、班主任等岗位；同时长泾二中、河塘中学的其他老师经常参加南菁实验学校的学术研讨活动，南菁实验学校派名师指导2校的内涵发展；

    三、道阻且长、行则将至，上下求索谋求内涵发展

       南菁实验学校对5位挂职教师进行了岗前培训，让他们更快地熟悉南菁，更好地融入南菁。5位教师通过走进课堂、参与管理、参加活动等等主动向师傅学、主动向南菁的行政学、主动向南菁的优秀教师学，学南菁的制度、管理、文化、内涵等诸多方面。南菁实验学校委派蔡成德、赵永忠等名师到长泾二中、河塘中学进行了专业指导。

通过多方面的学习借鉴，长泾二中、河塘中学的教育管理、教学成绩都有了较大的提升（例如长泾二中本届初三期中考试成绩与原初二时期末成绩在相比：总均分由原市排名11提高到8、普高率由原市排名10提高到8、全科合格率由原市排名10提高到6）。

     四、缔结联盟、融合共进，党建引领担当教育使命

       乘着两地三校结对办学的东风，长泾二中、河塘中学与南菁实验再次携手缔结党建联盟。11月12日，南菁实验学校、长泾二中、河塘中学三校在长泾二中举行了党建联盟签约仪式。签约仪式结束后，党员干部们来到了“新四军六师驻地”革命纪念馆，再一次重温革命历史，缅怀革命先烈，传承红色基因，凝聚精神力量，坚定理想信念。

     结对办学、党建联盟让长泾二中、河塘中学这两所初中与江阴名校深度融合，站到了更高的平台，我相信通过融合共进、协同发展、优势叠加、力量共聚，定会闯出一条办好“家门口好学校”的新路。