陆桥中学兴趣小组安排表 | |||||||||
序 号 | 兴趣小组名称 | 指导老师 | 活动地点 | 活动时间 | 人数 | ||||
1 | 田径 | 李金山 | 操场 | 周五下午课后服务 | 20 | ||||
2 | 红鹰女子足球 | 严治国 | 操场 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
3 | 乒乓球 | 董毅 | 科技楼前(乒乓球场地) | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
4 | 武术 | 陆春贝 | 操场 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
5 | 太极 | 陶新虎 | 敬学楼前广场(东) | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
6 | 篆刻 | 谢斌 | 敬德楼二楼教师阅览室 | 周五下午课后服务 | 12 | ||||
7 | 国画 | 干群英 | 科技楼三楼美术室(西) | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
8 | 绘画 | 臧广亮 | 科技楼三楼美术室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
9 | 竖笛 | 丁长安 | 科技楼四楼音乐舞蹈教室(西) | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
10 | 爱唱俱乐部 | 王丽萍 | 科技楼四楼音乐教室(东) | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
11 | 十字绣 | 金迎新 | 敬德楼底楼东2教室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
12 | 电脑绘图 | 赵国治 | 科技楼三楼电脑教室 | 周五下午课后服务 | 32 | ||||
13 | 心灵有约 | 张骞 | 老行政楼底楼心理教室 | 周五下午课后服务 | 30 | ||||
14 | 文化典故 | 朱亚明 | 敬德楼三楼东接待室 | 周五下午课后服务 | 31 | ||||
15 | ABC ENGLISH CLUB | 杨奕亭 | 初二(3)班教室 | 周五下午课后服务 | 22 | ||||
16 | 历史档案赏析 | 易青山 | 微格教室 | 周五下午课后服务 | 30 | ||||
17 | 小小朗读者 | 谭红娟 | 初二(5)班教室 | 周五下午课后服务 | 20 | ||||
18 | 神奇的植物 | 赵仁付 | 初二(2)班教室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
19 | 书法 | 于欣仪 | 敬德楼底楼西2教室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
20 | 佳片有约 | 安亚成 | 敬德楼三楼党员活动室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
21 | 希望之星男子篮球 | 濮亚刚 | 操场 | 周五下午课后服务 | 20 | ||||
22 | 八段锦 | 隋秀琴 | 操场 | 周五下午课后服务 | 20 | ||||
23 | 围棋 | 陈涵岐 | 敬德楼底楼西1教室 | 周五下午课后服务 | 20 | ||||
24 | 航模 | 赵长春 | 科技楼底楼生物实验室 | 周五下午课后服务 | 20 | ||||
25 | 审时度势——时事分析 | 徐英 | 初二(1)班教室 | 周五下午课后服务 | 20 | ||||
26 | 创意泥塑 | 干群英 | 干群英创意泥塑工作室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
27 | 舞蹈 | 赵清 | 科技楼音乐舞蹈教室 | 周五下午课后服务 | 18 | ||||
28 | 摄影 | 陆胜益 | 敬德楼底楼西2教室 | 周五下午课后服务 | 12 | ||||
29 | 科技制作 | 费蕾 | 初三(1)班教室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
30 | 小记者协会 | 王彩莉 | 初三(2)班教室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
31 | 名著读享会 | 姜滇 | 阅览室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
32 | 礼仪拓展 | 王燕 | 阳光广场 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
33 | DIY发饰 | 华玉 | 初二(4)班教室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
34 | 法律讲堂 | 朱琼 | 敬善楼二楼报告厅 | 周五下午课后服务 | 20 | ||||
35 | 军体操 | 83680部队教官 | 操场 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
36 | 绿葭文学社 | 姜艳婷 | 老行政楼底楼活动室 | 周五下午课后服务 | 18 | ||||
37 | 快乐地理 | 陈永康 | 初二(6)班教室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
38 | 演讲俱乐部 | 徐芬 | 初一(1)班教室 | 周五下午课后服务 | 24 | ||||
39 | 数学思维训练1 | 郭明其 | 初一教学楼二楼教室 | 周五下午课后服务 | 36 | ||||
40 | 数学思维训练2 | 费雅莉 | 初二教学楼底楼教室 | 周五下午课后服务 | 36 |
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