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挽一缕阳光  暖一路芬芳

她，善解人意、幽默风趣，是学生眼中严慈相济的范老师；她，做事果断、雷厉风行，是同事心里尽职尽责的好领导；她，勤恳务实、业务精湛、身先士卒，她就是江阴市第一初级中学副校长——范亚琴老师。

她曾被评为无锡市优秀班主任、江阴市班主任工作能手、江阴市优秀教育工作者、江阴市教书育人标兵、江阴市德育先进工作者、江阴市优秀资助工作者、所带班级多次被评为无锡市、江阴市先进学生集体。

以爱为底的引导者

范校长说，她希望自己是一位有温度的老师，用真心、真情和真爱陪伴学生成长。顺木之天，以致其性。她总是努力去了解学生的特点和个性，因材施教，寻找适合学生的教学方法。

课堂上，范校长常常用学生们喜闻乐见的情景设置、奇思妙想的游戏形式，激发学生的学习兴趣。她把单词、句式、语法化成了一首首轻音乐，学生愿听乐听；她把为师之爱凝结为晶莹露珠，滋润每一个含苞的花蕾。她尊重和关注每一位学生，鼓励学生试错，包容接纳学生，给每一个人更多可能，让他们得到最大限度的发展和成长。在与学生的朝夕相处中，她真挚以对，关心学生的思想变化，倾听成长道路上的困惑，分享学习生活中的喜悦，做学生的知心人。课堂带着温度落地，源于范校长对事业的挚爱、对学生的关爱，如涓涓细流，滋润心田。

课堂外，范校长始终用认真细致的工作态度来对待学生，用高度的责任心去关爱学生，用自己的人格力量来引导学生。她严慈相济、宽严有度的教育方式，既赢得了孩子们的信任和尊重，也让他们在成长的道路上逐渐形成了正确的人生观、世界观和价值观。她相信，这些是帮助孩子们在未来行稳致远、进而有为的必备要素。

桃李不言，下自成蹊；山水不语，斗转星移。她始终相信那句话：教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。她相信，灵魂的触碰，是最为温暖和美好的教育。

勤耕不辍的笃行者

“教而不研则浅，研而不教则空”。她善于发现教学问题，积极进行教学研究。在课题研究的过程中，她积累了大量教学实践案例和经验，也构建起了独具特色的教学模式，教育科研能力得到了进一步提高。与此同时，她不断探索教学的专业深度与思维广度，通过教研、课堂竞赛、指导学生竞赛、学习交流等方式，持续精进，提升自身的素养和能力，也提交了一份厚厚的成绩单。她在各级各类教学竞赛中屡获殊荣，曾获评无锡市优秀阅卷教师等，多篇教育教学论文获奖或发表。

“独行快，众行远”，作为一名学科蹲点，她时刻关注、帮助、引领身边的年轻老师，悉心指导、倾囊相授。她积极帮助校内外英语教师筹备各级各类比赛课、公开课，从不吝啬分享自己的经验和想法，指导的年轻教师多次在市级比赛中获奖。

    清人袁枚在《苔》中说：“苔花如米小，也学牡丹开。”投身于英语教育第一线，她愿以此精神自勉，但求深学笃行，久久为功，如牡丹一样弥漫芬芳，绽放出属于自己的精彩教育人生。

身先士卒的管理者

率先垂范，优化决策是她的管理方略。作为年级蹲点，她不断涵养自身素质，提升领导力，全心全力带动全组教师共同进步。从系统的管理模式到零散的事务性工作，从大活动策划到日常教科研工作及教育教学，她事无巨细、事必躬亲。

疫情期间，面对志愿者不足的现实情况，她放弃休假，主动请缨，跟医护人员一样穿上了密不透风的防护服，化身为可爱的大白，逆行奔赴，汗水模糊了她的双眼，浸湿了她的衣物。她用责任和担当筑起防疫屏障，展现出新时代志愿服务者的先锋特质。

“所有过往，皆为序章；所有将来，皆是可盼。”范校长说，“师者如光虽微致远。”她只希望能用自己的一点微光，以“在路上”的心态，用“向前看”的姿态，不断谋求自身发展，不断实现超越，一路温暖守护教育的诗和远方……