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一、背景与目标

2021年是中国共产党建党100周年。我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把党的历史作为最有说服力的教科书，扎实进行党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，落实立德树人根本任务，把教职工培养成为“知史爱党、知史爱国”的传承者，推动教育高质量发展，努力办人民满意的学校。

二、过程与举措

学史以明志，鉴往而知来。我校把“四史”专题教育作为一项重大政治任务，有效组织教职工进行了政治理论学习。

1.征集精品党课。党总支确定党课主旨内容：“四史”是什么、为什么学“四史”和怎么学“四史”。在全校范围内征集精品党课。精品党课需围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃等主题，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。

2.搭建宣讲平台。我校通过线上与线下相结合的方式，建立党课展示和宣讲常态长效机制。精品党课在党总支审核通过后，宣讲负责人分别在报告厅、行政会议室和线上给教职工进行系列宣讲。党总支书记陆丽萍同志带领教职工学习“四史”，党总支委员姚玉清同志组织退休教职工学习“四史”，让大家努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，让理想信念教育潜移默化、沁入心灵。“四史”专题教育还被全面融入网络空间，通过微信推送平台中的励实党建专题和教职工自制微视频等大力宣传“四史”学习的重要性和必要性。

3.丰富学习形式。开展“四史”学习教育是培养“知史爱党、知史爱国”传承者的需要，我校采取集中学与自学相结合的方式走深走实。集中和自学相结合，力求学深悟透。全体教职工坚持“四史”学习内容摘录，并在主题党日活动、教研组活动和教职工大会上进行分享。全校教职工每天坚持学习强国，增强学习的精神动力和思想觉悟，提升工作能力。2021年我校各党支部的第一次主题党日活动围绕“学党史 悟思想 开新局 办实事”而开展，集中学习党史。我校邀请了江阴市五老宣讲员俞伟人同志讲授了一堂高质量的党史课《学党史 知党情 跟党走》。全体学员边学边悟，深刻铭记住了中国共产党百年奋斗的光辉历程。

三、成效与体会

在“四史”专题教育学习中，我校教职工深刻认识到了现代中国的发展脉络，深刻认识到了中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想和高尚的政治追求，深刻认识到了中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国特色社会主义道路，建立了对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。

通过“四史”专题教育学习，我校教职工清醒看到了前进的道路上依然充满艰难险阻。起始于知、落实于行。我校教职工弄清楚了该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。陆书记在全体教职工会议上强调：“学习“四史’，基础在学，关键在做，全体教职工要在‘做’上下功夫，确保学习教育取得实效。”她要求全体教职工把学习与做好当前教育教学工作紧密结合，厚植第一初中的优势和特长，以“我校教育事业的高质量发展”来检验“四史”教育学习的成效。

目前我校教职工创新意识不够强，方式不够新颖，个别教职工政治觉悟不够高，还意识不到学习“四史”的重大意义，对于“四史”还只是片面的了解，在学习过程中不积极。今后我校将不断加强领导，坚持和完善学习制度，丰富学习形式，让红色基因植根教职工心田。全体教职工将不断提高思想认识，总结教育教学经验和教训。以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，进一步检视和校准坐标，讲求学习实效，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，提高工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，争做“知史爱党、知史爱国”的传承者。

学史以明志，鉴往而知来。我校把“四史”专题教育作为一项重大政治任务，有效组织教职工进行了政治理论学习。征集精品党课、搭建宣讲平台、丰富学习形式等。通过“四史”专题教育学习，我校教职工弄清楚了该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。党总支书记要求全体教职工争做“知史爱党、知史爱国”的传承者，把学习与做好当前教育教学工作紧密结合，厚植第一初中的优势和特长，以“我校教育事业的高质量发展”来检验“四史”教育学习的成效。