学校组织的“庆六一迎端午”游园活动中，孩子们认识了艾草和用艾草制作的青团，于是我们带领孩子到校园中采来了艾草。小朋友采下叶子闻一闻它的气味，带回教室，捣捣碎做成香囊，并挂在床头，起到除蚊的作用；用艾草做成书签，夹在书中；通过艾叶拓印认识艾草叶子的叶脉纹络。
区域活动是幼儿认识与了解事物的重要途径，也是以幼儿为主体的活动方式。为了让孩子更多了了解野菜，我们在区域活动中投放可供幼儿操作的材料，让幼儿在动动手、动动脑中进一步认识野菜的样子和作用。
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