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最近，我们开展了课程《欢乐农场》为小鸡造新家，让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作的过程中学习知识，掌握技能。

在课程开展的过程中，孩子们开始选址，在幼儿园寻找适宜小鸡生长的位置。接着为小鸡设计新家，根据已有经验运用绘画的方式表现自己观察到的或想象中的鸡窝。通过调查表让孩子们了解可以制作鸡窝的工具材料，并请大家一起来收集，并分享工具的使用方法，为小鸡造新家做了一个前期的经验铺垫。将收集过来的材料搬到工地，因为木板、砖块都比较重，在搬运的过程中孩子们有商量、协作，提高了解决问题的能力。活动中，孩子们运用多种工具对场地进行测量，如麻绳、尺子等，探索多种测量方法。然后根据收集的材料进行量身定做，并用树枝做出了相应的记号。在挖地基的过程中，孩子们感受了泥土的软硬，发现藏在泥土中的一些秘密，如树根、草根、砖块、虫子等等。

在幼儿探究学习的过程中，教师是观察者、支持者、引导者，观察孩子们在活动中的表现，如沟通、协作、解决问题的能力等，肯定他们的劳动成果，让孩子获得满满的成就感。