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     为了提升学生预防校园欺凌意识，增强面对校园欺凌的应对能力，保障学生身心健康，共建平安校园。2024年3月25日，我校开展“拒绝校园欺凌 护航少年成长”预防校园欺凌主题活动。

    上午升旗仪式，初二（3）班赵异卉同学进行主题演讲《预防校园霸凌，共建美好校园》。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《预防校园霸凌，共建美好校园》

近年来，校园霸凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园的每一个角落里，使美丽的校园变得可怕。

校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。

校园霸凌包括以下类型:

1、身体欺凌。是指直接攻击身体，如通过推搡、拳打、脚踢等方式造成身体伤害。

2、语言欺凌。是指使用恶意的言语;语言威胁、恐吓;传播谣言和错误的信息等造成严重心理伤害。

3、社交欺凌。是指对受害人并不进行直接面对面的攻击，而是通过联合其他同学，有组织地排斥或孤立受害人来实施欺凌。

4、财务欺凌。是指破坏、索要财物使其他同学的财产受到损失。

5、网络欺凌。随着现代技术的发展，欺凌者逐渐开始利用现代化的信息技术，通过社交软件、网络论坛等方式实施欺凌。比较常见的是通过发信息、照片、视频来贬低某些同学，让这些同学蒙羞，然后借由社交网络广泛传播，给受欺凌者造成伤害。

　那我们如何预防校园霸凌呢：

1、从自身做起，加强思想道德修养；

爱惜自己，不结交社会闲杂人员;

尊重他人，对他人有礼貌，不要粗口伤人，动手动脚；

不要过度玩笑;学会跟同学和谐相处，包容他人；

不要斤斤计较、得理不饶人；

不要揭人短处、嘲笑他人；

不要挑拨离间、搬弄是非；

不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，

做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。

上学放学尽可能结伴而行，且要按时回家；

在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助；

发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

“校园霸凌”事件不能仅作为人们的谈资，更是一座警钟。发生过的事可以弥补，尚未发生的有待我们预防。

我们青少年共同生活在一起，就应该互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”;齐心共创“和谐校园”。

我的演讲结束，谢谢大家！

下午班会课，各班班主任利用多媒体课件向学生讲解了校园欺凌的含义、形式以及应对措施等知识。班主任还带领学生诵读应对校园暴力口诀“校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮忙，自我保护有保障。”

在讲解了有关预防校园欺凌的知识后，班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性，以及相关法律知识，希望同学们都能坚决抵制中小学生欺凌事件的发生，而当欺凌事件发生时，能遇事想办法，依靠法律解决问题。

本次活动增强了我校师生反欺凌的意识，为学生欺凌事件的发生敲响了预防的警钟。预防学生欺凌是一项长期的工作，学校将会严肃校规校纪，规范学生行为，确保校园平安、和谐。