腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书足以怡情、足以博采、足以长才。我们常说：一个语文教师读书的厚度，决定了他在讲台上的高度。教师专业化的成长更需要阅读。3月2日，暨阳校区语文教研组开展了读书交流会，共享阅读之乐。
首先，语文教研组长金亚萍老师为我们分享了一本好书——蔡崇达的《皮囊》。在金老师的娓娓道来中，我们看到了一个福建渔业小镇上的风土人情和时代变迁，在这些温情而又残酷的故事中一一体现。用《皮囊》这个具有指向本质意味的书名，来表达作者对父母、家乡的缅怀，对朋友命运的关切，同时也回答那些我们始终要回答的问题：对待生活最好的办法，就是让每个人自己去寻找到和它相处的方式，与自己和解。
初二年级组李洁老师推荐的是村上春树的《当我谈跑步时我谈些什么》，村上春树第一次向读者讲述自己的生命体验。这本手记模样的集子里，没有挪威森林式的爱情，没有村上其他作品里奇谲恢宏的想象力，有的只是一个孤独的男人从30岁到50岁，在二十年间默默向地平线跑去的身影。在漫长的跑步生涯中，村上春树总结了关于这项运动的点点滴滴。细细读来，这又何尝不是对人生之路的总结与感悟。我们谈论跑步的时候，我们谈论最多的仍将是如何超越旧时的自己，在到达终点之后，变成一个崭新的人。跑步之路如此，人生更是如此。
初三年级组曹玲君老师与大家分享了黄厚江老师的《你也可以这样教阅读》，黄老师在书中阐述了阅读教学的基本策略是以文理解为基础，以问题探讨为引领，以语言活动为主体。曹老师结合个人的教学体验提出：在阅读教学过程中要把学生推向了前台，让学生在活动中培养了自己热爱母语的感情，激发了自己学习母语的动力，提高了自己运用母语的能力。
此次读书分享活动，积极引导语文教师们广泛阅读，营造了良好的读书氛围，从而达到以读促教的目的。
撰稿人：贾臻慧
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