学而不思则罔，思而不学则殆。为了给教师搭建一个学习促进提高的平台，提升我校英语教师英语阅读教学能力，2020年9月10日下午我校英语组进行了读书研讨活动，活动由英语组组长张娟萍老师主持。
活动中，大家一起阅读南菁本部谢建明老师的最新专著《文化视角下的初中英语阅读教学》。本书以课题“促进跨文化理解的初中英语阅读教学研究”为抓手，对初中英语阅读中如何渗透文化意思教学进行深入研究，也提供了过硬的理论背景和详实的教学案例，给老师们提供了很好阅读教学的方向。
读完本书，英语组的每个成员分享了各自的读后感受和对自己教学的指导意义。大家都特别强调英语阅读中跨文化意识的重要性和教师不断提升自身英语素养的迫切性。
通过这次读书交流活动，老师们收获颇丰：在优秀书籍中汲取营养，开阔视野，不断提高专业素养。
供稿：王樨月
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