为有效落实“双减”政策，进一步促进班主任之间的学习和交流，分享班级德育管理智慧，共同探讨班级管理的新思路、新方法，3月28日下午，文林中心小学在三楼会议室举行班主任班级管理论坛活动。
本次活动梳理班级管理的经历，总结方法，概括理念。三位德育骨干从培养班级小干部，班主任与学生的关系、班主任与家长的有效沟通三个方面，结合班主任工作实际，进行研讨与交流，探求班主任有效沟通的原则与策略，从而促进和谐班集体的建设。其他班主任认真倾听，积极发言，通过论坛交流，达到提升个人管理理念，开创学校德育良好局面的目的。老师们真诚、精彩的分享让与会教师听的津津有味、收获颇丰，掌声不断。
论坛尾声处，文林中心小学副校长沈银龙作评价性发言，肯定了全体班主任长期以来的管理工作，同时也指出在强化班级常规管理的同时，要特别关注学生心理健康教育，才能更好地促进教育教学质量的提升。
此次活动的开展，为班主任队伍搭建了成长的桥梁，铺设了实践之路，拓宽了工作思路，切实提升了班主任的专业素养和管理水平，对今后的学校德育工作和班级管理工作，有很大的促进作用。
