幼儿园一日活动蕴含着取之不尽的教育资源，为了提升教师的专业能力，挖掘幼儿一日活动各个环节中蕴含的教育价值，徐霞客幼儿园开展了为期一周的大班半日观摩活动，对各班的晨间活动、户外游戏、集体教学、区域活动、餐前活动等环节进行了观摩。活动中，各班老师根据孩子的年龄特点，结合班本、主题，对半日活动的各个环节都做了精心地准备，每个环节的组织和实施尽量做到了科学合理、自主有序。活动中大班孩子展现出了很强的自我服务意识和自主管理能力。
观摩活动结束后，大班组就“自主管理 乐享生活”开展了研讨活动，活动由大班年级组长卫玉老师主持。大班的五位老师以图文并茂的形式分别从入园活动、自主点心、户外活动、过渡环节、区域活动等方面分享了他们的经验和做法。老师们时时处处以儿童为本位，充分地把管理权交给孩子。如让孩子们一起参与游戏规则的制定与修改，变他律为自律；创设简单易懂的环境提示，优化日常管理模式；设立小小管理员，鼓励幼儿参与班级管理；安排富有弹性的管理时间，服务幼儿兴趣……对于如何进一步优化幼儿户外游戏的自主管理能力，中小班的老师们也加入了研讨。大家从户外活动时幼儿生活的自主管理、游戏材料自主管理等方面结合自己半日活动组织经验提出了自己的想法，研讨气氛热烈。
此次观摩研讨活动对大班教师是一次自我提升的机会，对其他年级的老师也起到了辐射和双向互动、共同发展的作用。从观摩到反思，从困惑到提高，老师们共研、共思、共行，将观念落实和细化到行动中去，真正做到支持幼儿的深度学习与发展！
