【臻美校园】江阴市实验小学教育集团开展疫情防控专项行动

江阴市实验小学教育集团

开展疫情防控专项行动

防疫工作需要全员重视、全员行动。4月14日，我校下发了《告江阴市实验小学全体人员书》，号召学生、家长、教师同心防疫，守护校园。

为了增强全体师生应对突发情况的防控能力，学校进行了“校园新冠肺炎疫情应急处置”演练，全体教职工和学生参加了此次活动。此次演练战“疫”行动，高效地筑牢了校园疫情防控“安全线”。

演练前，学校制定了详细的演练方案，包括应急演练组织机构，演练时间和六种演练场景，组织召开疫情防控专题会议，明确此次演练的目的、流程及人员分工，确保演练达到预期的效果。夏静洁总校长给大家作演练前的动员讲话，让全体教职工和学生充分认识新冠疫情防控的重要性，并要以实战态度对待本次演练。

演练过程分上报疫情、发布公告、校园封控、转运隔离、流调排查、心理干预、保障服务、核酸检验、终末消杀、总结完善十大步骤。通过演练，老师们进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了疫情突发的应急处理能力，每一位老师必将做到坚守岗位，时刻待命，未雨绸缪，精准施策，因地制宜，筑起坚实的防护屏障。

为维护正常的教育教学秩序，避免上下学时段校园周边人员聚集，保障师生及家长的身体健康和生命安全，我校调整了防疫应急期间的放学和课后服务时间，优化了校门口及校园围墙外的家长等候区和等候站位，确保防疫更有序、更有效。

疫情防控期间，学校高度重视师生的心理健康教育工作，强化组织领导，建构科学的工作机制，组建“阳光赋能站”，制定相关预案，积极应对并处置危机事件。

 1.心理团辅常态化

学校设置“健心课程”，成立了心理教育教研组， “阳光小屋”的心理团辅课广播讲座深受同学们的欢迎。《新学期，“心”向未来》《疫情之下，我们这样调试情绪》《学会和父母沟通》等讲座，从我校学生实际出发，以学生在成长过程中遇到的问题和需要为主，推进了健心课程序列研究，提高了工作的实效。

2.特殊儿童关爱“定制化”

每天11:40-12:50开放心理辅导室，普及“小锡老师和您有约”心理援助热线4001015711（8:00-22:00），江阴市免费心理援助电话：86809094（24小时）。积极展开“快乐安心5+1”心理关爱工作，对有心理问题倾向的学生，按照“一生一案”原则，为其提供个性化的心理辅导和咨询，为特殊学生建立档案。

各班设有心育委员，德育处对心育委员分批进行《做生命成长中的重要他人》的培训讲座，通过心育委员专业化，搭建“朋辈家园”，进一步做好排查、关爱工作，让心灵有着陆点，让班级成为孩子们最温暖的港湾。

3.家校共育、防辅融合

疫情期间，学校创新心理健康教育实践路径，多渠道开展心理健康教育，依托德育科下发的中小学生心理防护指导动漫微课《阳光心灵 快乐成长》，帮助学生掌握简单易学的心理防护技能。“臻爱社区”先后推出给家长朋友的一封信——《新学期，“心”启程，一起向未来》，线上专题讲座《孩子，你怎么了》，畅通沟通渠道，向家长传授心理知识。

为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央决策部署，全面落实省市委疫情防控各项要求，在江阴市实验小学党支部的统一部署下，党员先锋队闻令而动，在疫情防控中“亮身份强党性比担当”，以实际行动助力疫情防控工作。

入校管理把关员：每天早上严格按照上级要求协助门岗工作人员开展学生测温、扫码、一米间隔有序排队工作，询问复课学生健康状况并引导至指定地点办理复课手续。提醒家长戴口罩，即送即走，并应对各类隐患状况，处理突发事件。

用餐秩序疏导员：为使学生进餐厅用餐时能达到行进间隔和安静就餐要求，党员先锋们早早地到岗到位等候学生们的到来，有序组织排队，分批用餐。

路队护送指挥员：放学时间，党员先锋们也静候在南北两个校门。先密切关注校门外家长佩戴口罩和等候区按点位站位情况，再在校门内反复提醒学生戴好口罩，一米间隔。看到学生有序排队、安全离校，他们才会放下心来。

核酸检测助理员：每天的核酸检测工作中，党员先锋都在担任不同的角色，有催场员、信息输入员、秩序维护员、现场调度员等。一站几个小时的工作强度在责任与担当面前都是小事，汗水与不适都将在工作结束后的笑容中瞬间消散。

“共产党员先锋队”的每一位党员，带头强化政治担当，发挥先锋模范作用，用实际行动诠释着共产党员的职责使命。