在声音和文字里，遇见自己——江阴实小“好声音”朗读播音正在进行时（高年级）

本期继续为大家呈现的是，高年级统编版语文（下册）朗读大赛特等奖获得者的朗读作品：《草船借箭》。

朗读评点：

“一夜浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。”《草船借箭》是古典名著《三国演义》中的经典选段，如何将这样一个长故事读好？朗读者陆宬睿同学匠心独运，在朗读的过程中巧妙穿插运用影视作品选段，既吸引了小观众们的注意力，又有助于大家更好地感知故事情节、理解人物形象，让同学们对经典故事有一个清晰的了解，并产生浓厚的兴趣，去欣赏精彩的影视作品、去品读完整的古典名著。同时，我们也看到陆宬睿同学根据文本故事性强的特点，朗读得绘声绘色，值得学习哦！

朗诵点评：

她的声音，像清泉石上流，万般柔情，清亮醉人，当这样的天籁之音遇上作家刘湛秋经典名篇《三月桃花水》，我们仿佛看到春水初生，春林初盛，真有种“春风十里，不如你”之感。

余果的朗诵声情并茂，悦耳动听，极富表现力，能准确把握作品的内涵，把《三月桃花水》这首散文诗的意境表达得淋漓尽致，情感、节奏、语速……一切都是刚刚好，但你知道吗，这完美的背后是千百次不懈的练习， 余果同学从小热爱朗诵，对声音的轻重缓急，情感的细微变化反复揣摩，台下十年功，才练就了这“台上三分钟”，达到了春风化“语”，润物无声的效果。

朗诵点评：

舞台上的她，沉稳大气，生活中的她，典雅娴静，当一名朗读者，是她蕴藏在心底的美好愿望，她，就是六2班的宋咏恩同学。她喜欢以朗读这种最单纯、最直接的手段来致敬经典，传承文化。时光匆匆，作家朱自清惋惜无奈，却不甘浪掷光阴，而希望奋发有为，不到这世间“白白走这一遭”。为了更好地表达作者的情感，从语速、语气到每一个眼神，她反复磨练，感受停顿、快慢、高低等在朗读中是如何随着表情达意的需要而变化的，力求臻美。

宋咏恩同学的朗诵富有韵味，感染力强，很容易与听众产生共鸣，她的视频《你在这里》还上了“学习强国”，在江苏学习平台展播，有兴趣的同学可以去欣赏哦！

800年前，著名学者朱熹曾说过，“凡读书，须要读得字字响亮”，朗读，不仅是一种学习手段，更是一种传递情感、传承精神的手段，所有的文字在不同时代、不同背景下会有不同的丰富含义，而朗读，则是对文字的二次创作，在新的场域为文字赋予新的生命，当这些文字被诵读，我们也会产生发自肺腑的共鸣，再次感受到文字的力量。

本次课文朗读大赛全校师生积极参与，让我们把热烈的掌声送给高年级的获奖者——