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——江阴初级中学初一年级家长会

顾彬

夜风轻起，摇落了树上的秋叶，奏响了美妙的夜曲。虽然早已是深秋，校园里却流淌着融融暖意。为进一步加强家校沟通和交流，家校联手共同呵护孩子的成长，11月17日晚上6点30，江阴初级中学初一年级期中家长会在各班教室准时召开。

本次家长会分为三个议程，首先由初一年级部主任孙娟老师就半学期以来的年级情况和各位家长做交流，然后各班进行期中总结，最后由班主任开展家长课程的培训。

一、沟通在左，配合在右

孙娟老师在发言中首先向家长们介绍了半学期来初一年级在管理上所做的工作，特别是学生行为习惯和学习习惯的养成教育。她认为“好习惯能让孩子受益终身”。

其次，在家庭教育方面，面对家长的困惑，她就三个问题与家长进行了交流。一是孩子使用手机的问题，她认为“其实不需要讨论孩子该怎么使用手机的话题，因为站在教育者的角度，不建议家长给孩子配手机”。二是关于校外补课的问题。校外补习机构良莠不齐，家长在给孩子选择机构时要慎重。另外，家长应该重点关注孩子的听课效率、听课习惯，而不是盲目补课，“上课不听，课后补”的做法不值得提倡，不能本末倒置。三是关于陪伴的问题，陪伴不是监视，不是“死盯”，而是在陪伴的过程中建立良好的亲子关系。

最后，她还建议家长们遇到问题要多与老师交流沟通，尊重老师，尊重孩子的成长。

二、理性分析，共求进步

在各班进行期中总结时，各科老师纷纷到班与家长们见面，对班级学科的期中考试成绩和半学期的学习情况进行分析介绍。老师们准备充分，认真分析学生开学以来的表现，针对孩子在学习中存在的一些问题，如何提高初中学习效率与质量，老师们也给予了家长一些具体有针对性的建议，家长认真聆听，认真记载。

三、构建桥梁，合育共赢

本次家长会也是初一年级家长课程培训的第一次开展。各班班主任首先向班级家委会颁发了聘书，然后开展了以《如何帮助孩子掌控自己的情绪》为主题的家长课程培训。在课程中，老师建议家长们从让孩子释放负面情绪、接纳孩子的负面情绪、留意孩子的生理变化、让孩子保持适宜的情绪状态、以爱的教育平复孩子的教育五个方面来帮助孩子调控自己的情绪，用合理的方式宣泄自己的情绪。

有序的日常规范是自我管理的基础，良好的学习习惯是孩子学习的“永动机”，家长的真情陪伴是孩子成长的钥匙，行走在孩子生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将孩子的成长之路点缀得溢满芳香。

暖风与暮色相伴，学校与家庭共行。愿孩子的C位之旅，有你相伴，一路向前！