为进一步加强校际交流，共同提升两校高三英语备考质量，促进两校教师共同成长，11月21日，华士高中高三英语组一行8人在副校长张斌带领下来校交流，我校高三英语组全体成员参与了此次活动。
首先，我校王云霞老师给大家带来了一节高三大单元复习课。这节课以“Fitness”为大单元主题，以贴近学生真实生活的“容貌焦虑”为切入口，帮助学生梳理了正确的生活方式，引导他们对于糟糕的生活方式进行反思并提出改进建议。在大量语料复习和整合的基础上，最后以建议信的方式让学生“输出”，检验教学成果。她创新的教学设计丰富了学生的学习生活，让他们学有所得、得有所用。全场的所有英语老师启发良多，收获颇丰。
接着，两校高三全体英语老师移步会议室进行深度交流。我校高三英语备课组长石建芬详细介绍了英语备考策略：第一，以词汇基础为“根”，反复强化学生对于单词表单词的记忆，通过基础默写、词性变换、语法填空等多轮巩固，帮助学生从对词汇机械记忆升格为在语境中熟练使用。第二，以综合练习为“干”，引领学生构筑知识系统，训练应试能力，通过每天的限时训练、及时反馈，让学生发现知识漏洞、查漏补缺；帮助老师了解学情，调整教学策略。第三，以高效课堂为“叶”，培养学生英语核心素养和思维品质。之后，两校老师就各自学校英语复习备考情况互问互答，互通有无，开展了热烈的交流。
最后，原高二英语备课组长王正武分享了他对备课组建设的思考。他提出备课组建设应以明确的学科目标为动力、以高效的教学研讨为推力、以组内的梯队竞争为核力，组内良性竞争与通力合作并行，在核心备课组的指引下，立足集体备课，“三力”并举，让英语成为各自学校和学生最信赖的学科。
