成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

谁的青春都是限量版，

是奋斗决定了含金量。

对青春最好的致敬，

就是成为更好的自己。

四年前的那个盛夏，我跟所有同学一样，怀着紧张而又期待的心情进入山观高中，开启三年的漫漫求学之旅。回首往事，三年高中生活就像一首抑扬顿挫的乐歌，每一个音符都是一段难忘的记忆。 

初入高中时，是温柔的胡和芬老师帮我抚平心中的焦虑与不安，稳稳地度过高一，让我能更加得心应手的投入到学习中去。步入高二，耐心体贴的刘恋老师总能察觉到我内心的担忧着急，主动和我谈心，鼓励我相信我，让我能继续保持一往无前的精神态度投入学习。等到了高三，冲刺高考的时候，认真负责的任少冬老师用春风化雨般的谆谆教导为我点亮奋斗旅途上的灯火。

高中三年既漫长又短暂，回忆起三年的高中生活，最令我难忘的就是积极向上、互帮互助的学习氛围和老师循循善诱、不厌其烦的教导，无论是高一高二还是高三，在课间的几分钟，总有许多同学在班级中讨论难题，或去办公室向老师请教问题，我也从中受益匪浅。

时光荏苒，三年光阴转瞬即逝，我考取了东南大学，开始一段新的征程。

    初入大学，我也曾迷茫过，但在山观高中养成的良好习惯和辅导员、老师、同学的帮助下，我又找到了未来的方向。我积极加入校学生会、帮助与服务同学，并在课余时间积极参加志愿活动，在大一的第一学期就完成了规定的志愿时长。除此之外，在学业方面也综合发展，培养多样的兴趣爱好和才能，并有了明确的目标,积极参加学科竞赛、大学生广告艺术大赛等，朝着目标不断奋进。

时光一逝如流水，又是一年高考季。从未想过时间走得如此快，仿佛高中生活仍在我回首而望处。高一的军训、高二的分班、高三的征战……我细细一想，方觉大梦一场，醒来仍是感恩。

感恩相伴相随的师长，感恩同舟共济的学友。没有师长的支持，我斗不过青春期的迷茫无力，熬不过焦虑下的泪水；没有同学的鼓舞，我压不下内心中的懒惰贪闲，摁不住失败时的丧气颓靡。同时，也感谢我自己，没有那么容易轻言放弃，一直在为自己的未来、为梦想中的自己而挣扎努力。

所谓“好风凭借力，送我上青云”，如果说对理想的憧憬期待是一只展翅欲飞的鸟，那么，那些温暖有力的支持与激励便是托举的东风，助我扶摇而起、振翅高飞。

    初入大学，与高中截然相反的松散氛围使我压力骤松的同时，也倍感茫然、提不起努力的气力。最终是对未来的明确目标与向往将我再度引入正规。我加入了日语协会，在宣传部负责宣发工作；也在自强社和青年志愿者协会中，引导、监督和协助志愿者的志愿活动；我也常常参加校内的各项活动与竞赛，在努力丰富大学生活的同时珍惜每一个锻炼自己的机会。

     在我提起笔的这一刻，很多记忆开始涌现，或悲或喜，晕开那段鲜活的青春。对山中的印象是那卷携蝉鸣的清风，掀起草稿本的沙沙声，在每一个梦醒时分，都恍惚听闻课铃的纷扰，慵懒惬意又奔涌蓬勃生机，每一帧都镌刻着怀念。

三年的学习于我而言并非一帆风顺的，常常会迷茫与没有动力，真正带给我转变的是高三。作为在致远班里选择美术的同学，我与班里其他同学有所不同，需要5个月脱离文化课学习美术，备战艺考，那段时间是我高中阶段一个重要转折点。当时我的艺考成绩并不理想，没有发挥出自己应有的水平，所以挺长一段时间因为心理落差而浑浑噩噩，面对自己耽误的文化课和那惨不忍睹的文化成绩，真的很崩溃，情绪管理也一度失控，变得特别敏感。我很庆幸遇到了耐心倾听我哭诉的两位班主任——冯洁老师和顾潇烨老师，她们会在本该是她们自己的休息时间里，抽出精力来抚慰我的情绪，并给予我解决方案，亲切而温柔。

数学陆敏军老师会在他的办公桌旁放上一把小椅子，让我自习课就带着卷子给我讲题，虽然我悟性很差，讲了好多遍都不会，但是他依然会选择耐心帮我再讲一遍，又再讲一遍，一直到我明白，有好几次过了晚自习结束的时间。月光撒在校园的走道上，我清楚得记得老师对我说:“你加油是一定可以的”，那一瞬间我记了好久，明明是很直白的话语，却直到现在还不断激励着我的大学生活，山中老师的暖真的会呵护每一颗不够强大的心灵。

     那时战战兢兢写着高考试卷，不断祈祷着高考分数的我，如今已经如愿进入了胡恒美老师的母校––南京师范大学，谁能想到在高考的前一周我的分数还在下游徘徊呢？作为高考的一匹黑马越出了自己的极限，所以努力一定是会有回报的，只是早晚罢了。曾经胡老师在课上讲过的每一寸土地我如今都有幸去亲自感受。在这里，我开启了全新的旅程，不断收获成就感，虽然很多时候学生会和班委的工作让我头疼，但是我已经有勇气也有能力去面对这些不顺利了，因为山中的那段时光带给我的不仅是青春的回忆，还有以后人生里面对困难的勇气。在上个学期，我也一举拿下了学院的绩点第一和优秀学生干事，各类奖状也收获满满。很多以前没有敢想的事情都成为了现实。

     转眼间已经在大学度过了一整个学年，但我仍时不时回忆起在山观高中的那段奋斗时光。高一的时候，我觉得那时的我并不是特别的起眼，成绩虽然是优秀，但总是在优秀队列的末尾。我的前面有很多比我耀眼的同学，当时的我又羡慕，又懵懂，不清楚自己要怎么做才能和他们一样。想通过课外刷题来提高成绩，结果参考书是买了，但到考试前都是空白一片。到了高二，因为疫情的影响，大半个学期都在上网课。这段漫长的网课时间或许就是我的转折点，每天都坚持认真上课，要说有什么契机也没有，只是不想虚度光阴。。因此我网课期间的课程基本没有落下。返校之后，也是继续提高我的课堂效率。趁着这股劲儿在返校后进行的检测中冲到了年级前二。高三的时候，班主任顾伟业老师对我非常关照，经常和我谈心，鼓励我向更高的目标迈进。也许正是顾老师的推动，能让我在高三的历次模拟考试中继续不断地进步。对山中的生活怀念之余外，非常感谢教过我的山中老师们。

     进入南京信息工程大学后，我发现大学的生活和高中相比有很大的不同，没有老师来督促学习，也没有朝夕相伴的同学共同努力，大部分的时间都是自由的，需要自己来合理规划。刚进入大学确实会有一段迷茫时期，但随着课程的深入学习，我逐渐找到了自己的方向。我在大一上的时候通过了英语四级，这个月刚考英语六级。最近我还主动申请加入了一位来自大气物理学院的老师的双创团队，想通过实际的项目来磨炼提高我的专业水平。

夏季有个别名叫做“毕业季”，毕业照片定格的是大家的独家记忆，记录的是同学们曾经一起无畏前行、披星戴月的奋斗。回忆一年前的现在，校园的风光、老师的教诲、同学们的笑脸……一幕幕的画面都在脑海中再次浮现。

刚进高中，对一切都感到新奇，学校顶楼的大圆球、阶梯状的小池塘、蓝顶的长廊，一切都是那么美好。高中三年，我的数学一直是个“老大难”，成绩不太稳定，但每一位数学老师都给予了我莫大的帮助与鼓励。高一盛建勤老师热情爽朗，提高了我学习数学的兴趣，高二瞿惠娟老师的细心耐心助我不断克服难关，高三孙彬老师的幽默风趣让数学课堂充满欢乐。去办公室问问题时，即使任课老师不在，其他班的老师也都能主动热情地帮助我解决一道又一道难题。

    初入大学，我也曾感到迷茫，失去了老师的指引，一时间失去了目标，失去了方向。但好在高中时养成的良好习惯，我逐渐适应了大学的学习与生活，再次明晰了自己的发展方向，我参加了马研会，顺利完成了日语四级考试，积极参加各样的社会实践，让我的综合能力得到了锻炼与提升。

回忆起在山中度过的青葱岁月，我感到十分幸运。幸运的是能够亲身经历隆重热烈的六十校庆，能够参与丰富多彩的校园活动，能够在恬静优美的校园里尽心学习……但最让我感到荣幸的是能够遇到一直陪伴我三年的老师和同学。即使离开山中已有一年，三年的师生情谊早已深深镌刻在我的心底，每当想起时依旧无法抑制内心的激动。

面临着新高考改革和新冠疫情的双重考验，我们班的每一位老师顶着巨大的压力，摸着石头过河，尽其所能上好每一堂课，积极关心了解每一个学生的学习和生活状态，如家人一般为我们细心着想-天气变冷时会提醒我们多穿衣服，注意休息；当我们学习生活遇到问题时，会主动与我们沟通交流，答疑解惑，甚至牺牲他们自己的休息时间来陪着我们晚自习，辅导我们学习，有问必有答。让我印象最深刻的是高三时班主任顾潇烨老师对我真切的关心与支持。在多次语文考试成绩不理想后，顾老师与语文周晓芬老师沟通，让我做课代表，希望我能多有机会向周老师请教;在高三后期，学习动力不足时，顾老师及时发现，以亲切真诚的话语为我加油鼓劲。此外，还有认真严谨的数学陆敏军老师，幽默风趣的英语王正武老师…正是有了他们的支持和鼓励才能使我们班级团结一致，乘风破浪，扬帆远航。

    从山中毕业后，我来到了苏警院，山中教会我的知识从未忘记。在这一年的时间里，我积极拓展自我，成为学生分会科研创新部的一名干事，并顺利通过竞选，成为社团联合部的副部长。山中培养的严谨性格也让我获得了纪律作风先进个人。除此之外，在体能训练，素质拓展等方面也取得了一定的进步。

愿你走出半生，衣锦还乡；

愿你不负韶华，不忘初心；

愿你永怀善意，赤诚善良；

愿你此生尽兴，澄澈晴朗；

愿你历尽千帆，归来仍是少年。