随着新一轮教育教学改革的深入推进，在不断追求高质量发展的路上，我校走得更加稳健。改革之路，科研先行，只有在研究领域有新突破学校高质量发展才更可靠。经过努力，学校近两年有省级课题6项立项，无锡市级课题2项研究到中期。
昨天，我校分别由吉莉和孙彬老师主持的无锡市级课题顺利在江阴市教师发展中心完成中期汇报。
吉莉老师主持的无锡市教育科学“十三五”规划课题《融入地域文化普通普通高中劳动教育课程开发研究 》首先汇报。
首先由课题主持人吉莉老师向三位专家作了课题成果汇报，吉莉老师主要从课题已有现状、课题研究内容、课题实施过程、课题已有研究、课题成果展望以及目前存在问题展开汇报，结合实践案例汇报了课题组的具体的理论学习和实践研究状况。
在交流环节，三位专家对于课题已获得的一些成果给予了肯定，同时也针对课题目前存在的问题提出了切实可行的修改建议。专家的建议，给课题组指明了下阶段研究的方向。
接着，孙彬老师主持的无锡市教育科学“十三五”规划课题《普通高中数学教学ADDIE模型设计的课例研究》进行了汇报。
其实，在课题研究之前，孙彬老师已经参加了教育局组织的教学设计大赛，运用ADDIE模型初步尝试设计了10节高中数学教学课例，并获得了江阴市教育局主办的教学设计二等奖。课题中期汇报主要围绕开题以来所取得的成果展开，孙彬老师向三位专家汇报了这段时期课题组的一些做法和课题组的一些收获，获得了专家们的肯定。同时，三位专家也给课题组提出了一些中肯的建议和修改意见。
此次中期汇报既提升了老师们对课题的再认识，也对课题后期的研究起到了很好的导向作用。结合专家的建议，课题组将在今后的工作中不断完善，脚踏实地推进课题深入、有效地实施。
学校其余的省级课题都在积极筹备开题和研究之中。相信随着研究力的提升，学校教学研究将有力助推学校高质量发展。