礼遇名师,成长有道——江阴市高研班(特后班)开展第二次线下集中研修活动
- 礼延实验学校
- 2021-06-30 10:07
- 阅读 10410
6月22日,“江阴市教育系统高层次名师后备研修班”“江阴市第二期初中特级教师(名教师)后备研修班”在江阴市礼延实验学校举行第二次线下集中研修活动。本次活动由市教师发展中心主办,中心副主任金中南、培训管理室主任陈福生、初中研训室主任陈利全程参与活动。
一共识:与名家心灵有约
论文撰写是教师在教育教学中常见的痛点,本次活动特邀江苏省语文特级教师、苏州市姑苏区教师发展中心主任陈建先做《论文本质与写作秘笈》讲座。陈主任指出,写作是发现真理后的独特表达,写论文就是一个“大胆假设、小心求证”的过程。接着,陈主任从多维度条分缕析阐释写作秘笈,即“关注国家宏观概念,求立意新颖;深刻思维简约表达,求标题精准;他山之石可以攻玉,求语言美好;关联词贯穿理论,求结尾精彩。”陈主任另辟蹊径的真知灼见,深入浅出的生动讲解,震撼了培训班学员的心灵。教育,就是要实现永无止境追求本质的境界!
二共振:与导师专业对话
成长的过程需要有反思和表达,活动进行了两场交流对话。江苏凤凰教育智库首席专家丁昌桂和江苏教育报刊总社《初中生世界》杂志主编、江苏省初中教育专业委员会秘书长张彩萍分别组织高研班、特后班学员进行沙龙分享。学员们从个人发展、教学方法、教学评价等方面提出自己的教育教学之痛,导师给出“成长消痛法”:要树立正确的观念,成长的过程就是突破痛苦的过程;要形成专业的发展,从实现自己的教学特色到凝练个人的教学主张。集中交流后,学员和导师进行了面对面的论文修改交流,学员们收获满满。
三共情:与同伴去痛共长
本次主题式培训,学员们产生了不少共鸣,在专业成长过程中会遇到发展“瓶颈”,但大家都会与身边每一位安静平和成长的伙伴共勉,做大格局、善省察、求进取、有思想的老师。学员们成群结队,携手一起修炼,一起成长。明确规划+反思+培训=继续成长的道理,继续加强研、读、写、讲、评的能力,在教学行为与教学结果之间建立联系,多一些触动心灵的真切反思,不断延长教学的保鲜期。
发布评论
还能输入 140字
用户评论