为推进落实江阴市委办公室、市政府办公室印发的《江阴市关于推进中小学工程教育的指导意见》文件要求，大力促进人工智能、工程教育与青少年信息素养教育的深度融合，1月4日，江阴市中小学人工智能+工程教育教学研讨活动在江阴市立新中心小学顺利开展，全市中小学信息科技教师、省黄强网络名师工作室成员参加了此次活动。

立新中心小学张梦洁、虹桥小学王东、长山中心小学沈冲、大桥中心小学孙丽君分别展示了研讨课《AI智能体测》、《AI保护小鸟》、《AI垃圾分类》和《AI非遗变脸》。四位老师都从日常生活中的实际问题出发，引导学生观察、思考并运用AI技术解决问题，不仅提高了学生的问题解决能力，也培养了他们的工程思维和创新精神。学生们在项目设计和实施过程中，积极探索、实践，充分展现出对人工智能的浓厚兴趣和热情，提高了对工程设计的理解和应用能力。这些案例表明，跨学科的AI教育不仅能培养学生的科技素养，还能激发他们的探索精神和求知欲。

无锡市教育信息化和装备管理服务中心主任顾军针对人工智能在教学中的应用作了题为《AI赋能 数智融合——人工智能的教学应用》的讲座。顾主任指出，随着时代的发展，人工智能和工程教育被提到了一个新的高度，要基于人工智能和大数据，促进学生自主学习，要发挥数字教育的优势。顾主任还结合各种实例介绍了文心一言、讯飞星火、ChatGPT、Gemini等人工智能工具以及在课堂上的应用。顾主任强调，教育很快会迎来一场新的革命，教师们必须知道当前数字教育的情况以及未来教师该如何行动。顾主任指出，教师需要尽快掌握如何与ChatGPT协作工作，站在新技术巨人的肩上。

市信息装备中心副主任万增林发表讲话。万主任指出，教育需要迎接数字技术的挑战，顺应数字时代的发展。人工智能在未来的教育中将为课堂教学者提供更加精确、可靠、智能化的学习支持服务和教育服务供给。为了提升教师人工智能应用能力和教学创新能力，构建区域内数字素养培训体系是当务之急。

最后，市教师发展中心信息科技研训员祁小明老师对人工智能+工程教育做了详细的部署。祁老师鼓励信息科技学科青年教师要先行一步，跟上时代的发展，勇于探索，敢于尝试。同时，他还激励青年教师开设人工智能学堂，共同构建人工智能的在线学习平台，提升师生的数字化素养。