信息技术课《小猫出题》学生在希沃一体机上自主搭建程序流程

劳动与技术《衍纸桃花》老师用希沃授课助手直播功能展示衍纸制作细节

语文课《荷叶圆圆》学生在希沃交互式一体机上参与课堂游戏  

9月29日，2021年江阴市智慧课堂教学展示及研讨活动在江阴市虹桥小学举行。

来自全市各小学的领导和教师分别观摩了信息技术《小猫出题》、劳动与技术《衍纸桃花》、语文《荷叶圆圆》等三堂智慧课堂教学展示课。随后王东、赵丽君、王锦玉三位上课老师就希沃一体机交互环境下，教学设计与新设备、新技术的有效融合作了分享。

 虹桥小学张红霞副校长也从学校层面对设备、技术的引进、师资培训、各学科结合自身特点开展交互

环境下智慧课堂教学研究的一系列举措跟与会领导和老师作了介绍。

江阴市教育信息化和装备管理服务中心沈军辉主任、万增林副主任、江阴市教师发展中心质量监测室祁小明老师参加了此次活动。

万增林副主任对江阴市虹桥小学引进新设备一年来开展的应用与研究给予了充分的肯定。对智慧课堂的定义、发展趋势作了深入的阐述。并对江阴市各学校开展、推进智慧课堂的建设和应用提出了三点希望：

一、认识要到位。作为参加活动的学科骨干老师、信息技术老师、学校分管信息化的领导要正确认识智慧课堂的形式和内涵。在理解智慧课堂“智能化”、“互动”这两个关键词的基础上，以学生的个性发展为出发点，积极探索智慧课堂的建设和应用。

二、宣传要到位。学校信息技术老师、分管学校信息化的领导要积极宣传和推进学校智慧课堂的建设和应用。在智慧课堂建设的顶层设计、教师培训、管理考核等方面全方位发力，才能让智慧课堂的建设和应用落地生花。

三、应用要到位。在建设和推进智慧课堂建设的过程中，不妨以成果为导向，适当讲点“功利”，既要做好日常应用，也要组织一些活动，更要主动参加一些比赛。以活动和比赛促进研究和应用，以研究和应用提升课堂教学的质量，真正让学生受益。

       祁小明老师作了《让智慧课堂常态化应用于我们的课堂教学》的讲座。祁小明老师指出：打破传统的单向教学，实现师生双向互动，是智慧课堂的发展方向；让学生和老师能够共同发挥主观能动性，以信息技术支撑教学变革，从而激发学生主动学习兴趣，提高教学效果，是建设智慧课堂的意义；全方位应用信息技术的支持，通过多元的学习方式，构建有生命的课堂，努力让智慧课堂进入常态化应用，是我们最终实现人本教育的必然途径。