“香郁”美好春天
江阴市要塞中心幼儿园 王奕婷
当万物复苏之时，春姑娘倾其所有将一件件礼物送给可爱的孩子们，春天在哪里？在那潺潺的流水里；在那枝头才露的嫩芽里；在一朵朵盛开的花朵里；在孩子们的欢笑与畅所欲言里……
赏花容
郁金香是百合科郁金香属的多年生草本植物，被誉为“世界花后”，有着极高的观赏价值，是当今风行全球的一代名花。一株郁金香一般有3-5片叶子，呈条状，单个花朵生于茎的顶端，大型而艳丽。郁金香的花型奇特，有杯形、碗形、高脚杯形、蝶形、星形等；花瓣有单瓣、重瓣、半重瓣之分；花被边缘有光滑的、波状齿的、锯齿的、缺刻的等等。花苞的中心有6枚等长的雄蕊，花丝无毛，无花柱，柱头增大呈鸡冠状。郁金香花瓣有多种颜色，长5-7厘米，宽2-4厘米，花期在4-5月。
郁金香原产自中国古代西域及西藏新疆一代，是土耳其、荷兰、匈牙利等国的国花。郁金香颜色繁多，有红的、黄的、白的、紫的……也有不同颜色夹杂的。不同的颜色代表不同的花语，红色意味着热情奔放，靓丽的色彩最适合赠送给恋人；黄色优雅而不张扬是开朗的象征；紫色代表无尽的爱是博爱的诠释；白色淡雅高洁那是最纯真的。各色的郁金香花被边缘也各具特色，有斑点、条纹、饰边等，在这些边缘的点缀下，郁金香变得更加楚楚动人。
摸一摸郁金香的花瓣，犹如棉花一样柔软。如果你凑近闻一闻，你就会感觉一阵清香扑鼻而来，好像在对你说，快来闻闻，闻闻我这又甜又蜜的清香！它的花瓣朝外反卷着，颜色从花蕊开始，由浅到深，好似一位穿着彩衣的亭亭玉立的少女，婀娜多姿。五彩的颜色，如彩虹一般美丽无比，每天它都会伸着那又细又长的脖子晒太阳，仿佛在边晒太阳边琢磨自己摆怎样的姿势才最漂亮。
探花美
七彩的郁金香在花坛中自由生长，犹如一个个懵懂的孩子在快乐的幼儿园中自然地拔节、自由地绽放。郁金香“博爱、开朗、积极、幸福、永恒、纯真、勇敢”的美好寓意让江阴市要塞中心幼儿园教育集团选择把郁金香作为园花，园中的各个角落栽满了各色的郁金香，那是孩子们亲手播种下的，在这里他们能看着郁金香由小种球从泥土里慢慢抽出新芽，长出一片片长长的叶子，也能看到和自己一样慢慢长高的花茎，更能欣喜地看到一朵朵花儿高雅地绽放。在这里他们和郁金香一起长大，老师如同一个个花匠，给予幼儿自然生长的空间、营养，“七色郁金香”在花匠的静心倾听与期待中，顺循节律的生长、盛开。
郁金香带给孩子们的是无限的美。在不同时间里呈现给孩子们的是不同的姿态，刚刚栽种下的郁金香种球就像刚入幼儿园的孩子对自己未来满心期待；当它从泥土中探出小脑袋，一切变得更加神奇，让你忍不住想要俯下身子想要和它说说话告诉它成长的秘诀；当它还是花骨朵含苞待放时，你又总想用指间轻触，轻轻把它叫醒，让它告诉我们春天的样子；当它盛开之时，又宛如一位身披彩纱的花仙子，霎是好看，让你久久驻足不忍离开。
促幼学
园所文化的渗透促使孩子们在幼儿园中以不同的形式自主感受郁金香的美，从颜色、姿态、线条乃至寓意去了解郁金香，从而感受花之美。要幼的孩子们通过种郁金香，从郁金香一生的变化去感受它在不同时期的变化。从小小的、圆圆的种球到露出的嫩芽再到一朵朵盛开的花，孩子们享受着整个过程。
一、美好邂逅，与花相识。
幼儿观察郁金香，通过绘本《郁金香》初步了解郁金香的生长过程，知道郁金香没有种子而是通过鳞茎种出来的，引导幼儿感知郁金香种球的形态。
指导要点：郁金香的种球呈偏圆锥形，直径大概2-3厘米，形状像大蒜，大大的、圆圆的，种球越大其内部储备的营养物质就越丰富。它的外层有淡黄色或是棕褐色的皮膜，将皮膜轻轻剥开内部便是2-3片肉质鳞片。孩子们在观察中可以画一画种球的样子，也可以利用种球的形态来添画制作创意小人。
二、你我相知，与花为伴。
1.设计花圃造型，促幼儿自主创作。
设计提问：我们可以种哪些颜色的郁金香？
你想把郁金香种成什么形状？
怎样种郁金香，花坛里才会更漂亮？
小结：想要把郁金香种的更漂亮，我们可以设计种植方案。选择哪几种颜色的郁金香是最先要规划好的，接着我们要安排好怎样种花，是不同颜色穿插着种，还是画好轮廓，用不同颜色的郁金香种出想要的图案。
指导要点：用不同颜色的笔表示郁金香的颜色，孩子们在纸上标注绘画种植方案：可以有规律的排序种植不同颜色的郁金香，比如红黄两色相间，也可以在种植的时候用不同的颜色摆出不同的形状，比如以圆形种花：最外圈种红色，内圈种黄色，接着种橙色，依次变换颜色直至种到最中心。
2.播种养护郁金香，促幼儿观察表征。
幼儿拿上自己的设计图，将不同颜色种球分好类进行种植活动。活动中幼儿共同再次研读商讨设计方案，相互帮助种植郁金香。
指导要点：感受在花坛中画轮廓与纸上的不同，为了郁金香有足够的空间生长，种球与种球之间也需要空开相应的距离。孩子们在花坛中种植，就好比在绘画时在纸上考虑构图方案。
三、守望相伴，共筑美好。
郁金香生长过程中不同的姿态，在孩子们的不断养护时被记录下来。每日的区域游戏时间，孩子们有的给郁金香浇水，有的给郁金香除草，在照顾郁金香的同时欣赏郁金香，每当他们拿起画板画出的郁金香也是各有各的姿态。孩子们在足够的观察与欣赏过后，更愿意大胆创作表现对郁金香的喜爱。他们运用撕纸的方式在黑色的底板上将艳丽的郁金香表现出来，更加凸显了郁金香的色彩，也有用创意泥捏郁金香的，创意泥的造型多变，更容易表现出婀娜多姿的郁金香形态。
指导要点：提供不同的材料，引导幼儿表现郁金香。如运用水彩笔、水粉等形式绘画郁金香；也可提供不同色彩或不同材质的纸如玻璃纸、珠光纸、皱纹纸等通过折、剪、撕的形式表现郁金香；利用创意泥可以直接捏、压造型，也可以提供更多的材料供孩子们选择使用，比如，为了让郁金香的色彩更丰富，幼儿可以选择以创意泥为底，黏贴彩色纽扣在创意泥上，让色彩更为丰富。
本文发表于《早期教育（艺术教育）》2023年第五期
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