学期初，教科室开展好书推荐分享，并制定阅读计划。《走向实证——给教师的教科研建议》是一本引导普通教师走向实证研究的入门指导手册，以案例引出道理，以道理归纳学理，以学理奠基教师的教科研基底。
一千个读者就有一千个哈姆雷特，自主阅读下的独立思考和主动表达是提升阅读素养的重要体现。老师们坚持每日阅读，并在线上积极分享阅读后的思考与感悟，年级组做好每一次的阅读记录。
读书是一股温柔的力量，老师们通过自主阅读、集体共读，不断积累理论知识，提高自身专业素养，为教育教学实践提供有效的支撑。我园将继续把教师阅读活动不断引向深入，让老师们在书籍中汲取教育智慧，浸润教育情怀！
